MINISTERIOS DE FAMILIAS

Docentes  maltratados   agredidos, alumnos en estado de rebeld í a permanente y padres que toleran mucho y permiten m á s. La escuela y la familia – instituciones b á sicas – toman distancia y, cuando coinciden, chocan.  ¿ Qu é dir í a “ el padre del aula ” de esta nueva educación estigmatizada – golpeada – por la crisis de autoridad, por la anarqu í a y la permisividad? Frente a alianzas rotas entre padres y docentes, y también como consecuencia del derrumbe de la autoridad, surgen nuevas coaliciones o “ relaciones peligrosas ” : PADRES E HIJOS que, unidos, cuestionan las decisiones docentes, o docentes que se exceden en la compasión por sus alumnos, cayendo incluso en el amiguismo. Esto responde a que se han disuelto las asimetrías entre chicos y adultos.   “ Antes el maestro estaba mucho más lejos del chico, y el padre del hijo. Eso ha cambiado. Da la sensación de que ninguno quiere hacer de grande. Todos queremos ser j ó venes, y estamos peleando todav í a con los v